Home

Politici educationale moderne in invatamantul romanesc

ELABORAREA UNOR POLITICI EDUCATIONALE MODERNE PENTRU SISTEMUL DE FORMARE SI SPECIALIZARE A OFITERILOR DIN FORTELE TERESTRE Col.lect.univ. ALEXANDRU RIZESCU Mr.lect.univ.dr. LEONTIN STANCIU Rezumat Educaţia profesional a resursei umane pentru Ară mata României, în general, i a We would like to show you a description here but the site won't allow us

Politici educationale. 15 februarie 2018, 16:17. 0 stele | 0 review-uri. referat politici educationale. Învăţământ preşcolar - Alte discipline - Diverse - Grupa mică; Grupa mijlocie; Grupa mare; Grupa pregătitoare; Învăţământ preşcolar - Alte discipline - Grupa mică; Grupa mijlocie; Grupa mare; Grupa pregătitoare; andreeanitu Reforme în derulare şi evoluţii în materie de politici. Wednesday, 31 March, 2021 - 22:20. On this page. • Ansamblul strategiilor naționale din domeniul educației și obiectivele cheie. • Cadru de politică strategic pentru sistemul de educație și formare, la toate nivelurile. • Obiectivul general al proiectului b) Dirijarea de către el, prin politici active, a schimbărilor; asumarea conştientă a unei filosofii care s ă dea seam ă de presiunea dinspre şcoli şi construirea căilor de implementare a ei. 3. În anii ˜90, ministerul a realizat c ă învăţământul nu mai poate fi administrat, ci că trebuie condus - asigurarea corelării și coeziunii diferitelor inițiative și politici existente la nivel național, astfel încât să se poată profita de toate sinergiile și economisirile posibile; - reducerea, până la eliminare, a unor redundanţe şi a altor factori care determină risipirea resurselor POLITICI EDUCAŢIONALE DE INTEGRARE EUROPEANĂ. DIMENSIUNEA DE GEN ÎN EDUCAŢIE . Profesor Maria Ionaş. Şcoala Gimnazială Poplaca, Sibiu Politicile educaţionale pentru integrare europeană vizează şi problema dimensiunii de gen în educaţie, sintagmă destul de puţin explicată şi înţeleasă în educaţia românească

Competente de cunoastere si intelegere a realitatilor educationale si tendintelor de dezvoltare in educatia presecundara, cu accent pe invatamantul prescolar si primar, Competente de explicare si interpretare a schimbărilor atât in plan teoretic dar si in plan practic- aplicativ 3. Sistemul educațional românesc este pro­fund inechitabil. Copiii născuți în mediul ru­ral sunt condamnați la sărăcie și ne­fe­ricire. Numai 25% dintre elevii din mediul rural ajung să termine liceul, spune Ra­por­tul, iar 80% dintre copiii neșcolarizați sunt rromi. Diferențele dintre rezultatele elevilor din mediul rural.

Studiul, care a avut drept scop o paralelă între învățământul preșcolar din România și cel din Germania, a permis extragerea unor asemănări și deosebiri între cele două țări, din acest punct de vedere Politici educaţionale şi calitatea educaţiei . 30 septembrie 2017, 08:53. 0 stele | 0 review-uri. Practica educaţională, însă, de la educator la legiuitor, arată că noţiunea de calitate a educaţiei este identificată cu cea de calitate tehnologică a educaţiei, considerându-se că metodele moderne (=noi) şi măiestria pedagogică (iscusinţa de a le aplica) sunt factorul cheie. 5 PREFAŢĂ Tranziţia României către o democraţie pluralistă şi economie de piaţă a fost marcată de schimbări deosebit de ample şi profunde de natură economică, socială şi politică Inovatie si reforma in invatamantul primar romanesc-finalitati,teddinte,politici si practici educationale (implicarea parintilor si a comunitatii in viata scolii). Managementul schimbarilor in invatamant. 4). Alternative la invatamantul pre-primar din Romania: Waldorf, Step by Step, Montessori. 5). Generalizarea invatamantului pre-primar

Studiu de politici educaționale în context pandemic . Concentrarea exclusivă în zona protecției sanitare și epidemiologice nu trebuie să excludă sau să întârzie măsuri educaționale pentru ieșirea din criză, iar destinul învățământului românesc în epoca digitală depinde de modul în care vom înțelege și capitaliza lecțiile prezentului, se arată în studiul de. Sistemul Educational Romanesc, prezentare generala. Informatii legate de structura de organizare a Invatamantului Romanesc. De către. Silviu Octavian HUPLEA. -. 0. 1655. Fiind la inceput de drum, m-am gandit sa scriu in al doilea articol pe blogul scoalaAZ, despre sistemul educational romanesc, sa fac o scurta prezentare a acestuia. Avand in. 2018. Ministerului Educației Naționale continuă reformele în domeniul educaţiei şi formării, în vederea asigurării unui învăţământ adaptat cerinţelor pieţei muncii şi centrat pe dezvoltare personală şi socială, cu impact pozitiv asupra prevenirii şi combaterii părăsirii timpurii a şcolii Egalitatea de șanse reprezintă conceptul conform căruia toate fiinţele umane sunt libere să-şi dezvolte capacităţile personale şi să aleagă fără limitări impuse de roluri stricte Dacă urmați un link către oricare dintre aceste site-uri web, rețineți că acestea au propriile politici de confidențialitate. Universitatea București nu are nicio responsabilitate sau răspundere pentru aceste politici sau modul în care aceste site-uri web își gestionează datele

PDF | On Jan 1, 2011, Cristina M atiuța and others published Dimensiunea european ă a învățământului românesc: percepții ale elevilor [The European Dimension of the Romanian Education. Acest referat descrie Analiza impactului unor politici europene ale educatiei asupra invatamantului romanesc. Mai jos poate fi vizualizat un extras din document (aprox. 2 pagini).. Arhiva contine 1 fisier docx de 7 pagini.. Iti recomandam sa te uiti bine pe extras si pe imaginile oferite iar daca este ceea ce-ti trebuie pentru documentarea ta, il poti descarca Noul ministru al Educatiei, Valentin Popa, a fost deja investit in functie, iar ce va insemna aceasta schimbare pentru Educatie ramane de vazut. Totusi, programul de guvernare este pregatit si seteaza obiective indraznete. Acesta promite schimbari majore in Invatamant, astfel incat educatia sa fie captivanta, continu Politici europene în domeniul calității educaţiei şi formării profesionale Programul de lucru Educaţie şi Formare 2010 lansat în 2001 şi urmarea acestuia, cadrul strategic pentru cooperarea europeană în domeniul educaţiei şi formării (ET 2020″) , adoptată de către Consiliu în mai 2009, reprezintă strategia europeană şi.

Educational On eBay - Educational On eBa

  1. Academia.edu is a platform for academics to share research papers
  2. Elaborarea unor politici și strategii coerente de dezvoltare a educației nu se poate face decât pe baza unei analize obiective și transparente a sistemului, care permite formularea de noi politici educaționale bazate pe evidențe statistice
  3. ar Prof. dr. Marin Simona 2.4 Anul de studiu III 2.5 Semestrul 1 2.6 Tipul de evaluare V 2.7 Regimul disciplinei OP. 3
  4. istrativ al formațiunilor statale de pe actualul teritoriu.
  5. area clasei a X-a (sau până la vârsta de 18 ani). Sistemul de învățământ este identic la nivel național și foarte centralizat
  6. 1 Analiza sistemului de învățământ preuniversitar din România din perspectiva unor indicatori statistici. Politici educaționale bazate pe date Institutul de Ştiinţe ale Educaţie
  7. Invatamantul primar 1. Politici educationale pentru invatamantul primar. Articole 2. Psihologia scolarului mic. Articole 3. Curriculum optional/curriculum la decizia scolii in invatamantul primar. Articole 4. Metodica activitatilor didactice in invatamantul primar. Articole 5. Managementul educational. Articole 6. Parteneriat scoala-familie.

Politici publice educationale S-a organizat, pe baze moderne, învăţământul postliceal. Învăţământul laic organizat de culte a fost reorganizat şi extins. Ca efect al măsurilor din ultimii ani, abandonul şcolar a scăzut în România în ultimii ani de la 3% în 1996, la 1,06% în 2000.. Politici si activitati educationale. Publicat pe aprilie 4, 2017. de razvandp. Reformele realizate in ultimii ani in educatie <> au generat o serie de mutatii as spune ireversibile in peisajul academic romanesc. Ne intrebam, pe buna dreptate, astazi, daca invatamantul la toate nivelurile: universitar, preuniversitar, etc este mai calitativ. set de finalităţi formulate în documentul de politici educaţionale Reperele fundamentale în învăţarea și dezvoltarea timpurie (RFIDT, aprobate prin O.M 3851/2010). Acest document reprezintă un set de enunţuri care reflectă aşteptările privind ceea ce ar trebui copiii să ştie şi să fie capabili să facă. Acest Dezbaterile despre politici educationale au crescut in intensitate in ultimii ani in majoritatea societatilor democratice. O parte tot mai importanta a publicului observa legaturile stranse dintre aceste politici si calitatea dezvoltarii, a democratiei si a nivelului de siguranta in societatile lor. In acelasi timp, s Invatamantul romanesc fata cu Uniunea Europeana Cariera Educatie & Cariera - EurActiv - Stiri, politici europene si actori UE online extindere integrare uniunea european

Educaţia digitală, prioritate în învăţământul românesc. profesor. februarie 4, 2021. 5:36 pm. Jipa Roxana, profesor religie ortodoxă, Școala Gimnazială Al. I. Cuza Brăila. Educația digitală a devenit în ultimul timp una dintre preocupările prioritare ale învățământului românesc, prin impunerea alfabetizării și a. 3). Inovatie si reforma in invatamantul primar romanesc-finalitati,teddinte,politici si . 7. practici educationale (implicarea parintilor si a comunitatii in viata scolii). Managementul schimbarilor in invatamant. 4). Alternative la invatamantul pre-primar din Romania: Waldorf, Step by Step, Montessori. 5). Generalizarea invatamantului pre-primar MANAGEMENTUL SCOLAR ROMANESC . IN VIZIUNE EUROPEANA. STUDIU DE CAZ. Prin promovarea unui parteneriat deschis si flexibil si asigurarea unei bune comunicari strategice interinstitutionale si intereuropene, se doreste oferirea unui model de progres educational, generator de cadre didactice competente, capabile sa asigure cresterea calitatii educatiei

Centrarea pe competenţele-cheie în educaţie. Cadrul de referinţă pentru cele 8 competenţe-cheie reprezintă obiectul unei recomandări făcute de Parlamentul European tuturor statelor membre. Competenţele-cheie sunt achiziţii ale învăţării (combinaţii de cunoştinţe, deprinderi şi atitudini) care permit adaptarea flexibilă şi. afaceri, s-au identificat domeniile de interes pentru invatamantul superior romanesc la orizontul 2025, care au constituit subiectele panelurilor de experti. 2. Politici educationale, Standarde de integritate in invatamantul universitar, Marketing universitar, Internationalizare in invatamantul superior,. Tema lucrarii este de foarte mare actualitate. Teoria si practica scolara actuala nu pot ignora problematica metodelor alternative de evaluare. Este, de asemenea, o tema de mare viitor. Anticipam faptul ca in cativa ani si invatamantul romanesc va adopta, pe anumite paliere, folosirea altor sisteme de invatamant alternative si chiar a altor alternative educationale, metode alternative de. Nevoia de politici publice 6 I.1. Definitia, misiunea si valorile invatamantului superior 6 II.2. Invatamantul superior ca bun public 7 Capitolul II. Repere generale despre invatamantul superior romanesc 9 II.1. Istoricul invatamantului superior romanesc 9 II.2. Organizarea invatamantului superior romanesc dupa 1990 12 II.3 Raportul arată faptul că peste 254.000 de tineri cu vârste între 18 şi 24 de ani, ceea ce reprezintă 15,3 % din totalul elevilor şcolarizaţi în anul 2019, în România, au absolvit cel mult clasa a VIII-a. Potrivit informaţiilor furnizate de Comisia Europene, aceşti tineri sunt mai predispuşi riscului asociat şomajului sau al celui de a câştiga mai puţin odată ce găsesc un.

lege5.r

b. Mijloace de invatamant care faciliteaza transmiterea mesajelor didactice. Sunt mijloace care nu contin mesaje, dar ajuta si mijlocesc transmiterea acestor mesaje. Nu sunt legate de un anumit tip de mesaj, dar pot fi folosite in vederea transmiterii unei game largi de mesaje. Printre mijloacele de invatamant care favorizeaza transmiterea mesajelor didactice, se pot enumera •abandonul școlar și părăsirea timpurie a sistemului de educație reprezintă fenomene distincte; primul se referă la elevii care renunță să mai frecventeze școala (într-un anumit nivel de învățământ), în timp ce al doilea se referă la tinerii dintr-o anumită grupă de vârstă (18-24 de ani) care au părăsit sistemul de educație înainte de a finaliza învățământul

o Eficientizarea invatamantului romanesc Obiectivele noilor politici educationale Noile politici educationale au drept obiectiv prioritar realizarea unei dimensiuni europene in educatie. O Europa unita nu se poate realiza si nu poate sa existe fara educatie, fara un invatamant modern in care se respecta si se integreaza valorile democratiei moderne în curriculumul şcolar Modulul dedicat acestei epoci are rolul de a ajuta pe cursanţi să facă fa-ţă unei tematici complexe şi masive care ocupă, în curriculum-ul şcolar, un segment important - elemente de istorie modernă apar în clasele a IV-a, a VI-a - a VIII-a, a X-a - a XII-a. altfel spus, în şapte clase din cel Acest fenomen va fi vizualizat mai acut in societatea romaneasca in urmatorii 5-10 ani. Ma mir ca nu ne dam seama ca, de fapt, invatamantul romanesc produce someri pentru viitor. Astfel, rata somajului va sanctiona sistemul de invatamant per ansamblu, indiferent de modul de functionare a economiei romanesti in urmatorii ani Cartea Copilarie, familie, scoala: politici educationale si receptari sociale scrisa de Catalina Mihalache a aparut la editura Universitatii A. I. Cuza Iasi in anul 2016 si face parte din categoria Stiinte umaniste.. Lucrarea de fata propune trei subiecte distincte: atragerea femeilor in universul scolar; ofensiva practicilor disciplinare extinse asupra adultilor prin intermediul copiilor. Calitate si Leadership pentru Invatamantul Superior Romanesc. Proiectul strategic Calitate şi Leadership pentru Învăţământul Superior Românesc a deschis un nou ciclu de transformare structurală a învăţământului superior românesc. Lansat in noiembrie 2008 si incheiat in octombrie 2011, proiectul si-a propus realizarea unei.

Implementarea unei politici publice - este un stadiu critic de realizare a unei politici publice. Aici rolul administraţiei este decisiv. 6. Monitorizarea şi Evaluarea de politici publice -are ca scop determinarea eficienţei unei politici publice. Se analizează modul în care diversele activităţi a Calitate si Leadership pentru Invatamantul Superior Romanesc: management universitar, politici in invatamant, leadership in proiecte , workshopuri, seminarii, conferinte internationa Pregatirea si formarea continua a resurselor umane din invatamantul preuniversitar utilizand tehnici moderne de e-learning in domeniul stiintelor socio-umane Educatie de calitate pentru elevii cu cerinte educationale speciale: Calitate si Leadership pentru Invatamantul Superior Romanesc: contractat. 1.2 Calitate in invatamantul superior. 3). Inovatie si reforma in invatamantul primar romanesc-finalitati,tendinte,politici si practici educationale (implicarea parintilor si a comunitatii in viata scolii). Managementul schimbarilor in invatamant. 4). Alternative la invatamantul primar din Romania: Waldorf, Step by Step. BIBLIOGRAFI

Politici educationale andreeanitu 15

Reforme în derulare şi evoluţii în materie de politici

  1. 1.2. Cadrul internațional de politici privind dreptul la educație și educația incluzivă 29 1.3. Legislaţia naţională în domeniul dezvoltării și promovării educaţiei incluzive 33 Referințe bibliografice 38 Anexe 40 (după Indexul incluziunii școlare)Anexa 1. Dimensiunile și indicatorii incluziunii 40 Anexa 2
  2. Invatamantul din Romania se afla in plin proces de reformare. Toate componentele invatamantului sunt supuse unor actiuni de transformare: organizarea institutionala,aspectele relationale,continuturile vehiculate,sistemul si modalitatile de evaluare si creditare,formarea profesorilor. Blocajele,miscarile centrifuge si efectele perverse nu au.
  3. Cele 15 module sunt structurate conform urmatoarelor teme: Servicii si suport pentru studenti, Managementul activitatilor tertiare, Managementul calitatii in invatamantul superior, Managementul resurselor si sustenabilitatea, Institutiile de invatamant superior ca organizatii - Managementul strategic, Managementul resurselor financiare in invatamantul superior, Guvernare institutionala.
  4. mărească folosirea resurselor. Totuşi, într-o perioadă intermediară ar putea fi practic şi util să se dezvolte strategii sectoriale pentru educaţie, sănătate şi protecţie socială cu o ţintă pe termen lung spre convergenţa sectoarelor. Prezenta strategie se va focaliza pe problema educaţiei timpurii în România cu o perspectivă pe termen lung în vederea unei abordări.

Politici educationale de integrare europeana dimensiunea

Formarea iniţială. Cursuri cu Frecvenţă; Cursuri în regim Postuniversitar . A. CURSURI CU FRECVENŢĂ A.1.NIVELUL I (INIŢIAL) Nivelul I (iniţial) acordă absolvenţilor de studii universitare dreptul să ocupe posturi didactice în învăţământul preşcolar, primar şi gimnazial, cu condiţia acumulării unui minimum de 30 de credite transferabile din programul de formare. florentin remus mogonea pedagogie pentru viitorii profesori • sinteze teoretice • sarcini • modele • instrumente aplicative editura universitaria craiova, 201 Totodata, a fost parcursa bibliografia legislativa cu privire la invatamantul superior romanesc, documentele de politici publice emise de-a lungul timpului, de la momentul semnarii, in 1999, a Declaratiei de la Bologna, precum si date care ofera o perspectiva ampla asupra contextului national

Institutii culturale si educationale. Instituţiile educaţionale din Bucureşti cuprind şi Universitatea din Bucureşti (fondată în 1694 şi reformată în 1864) şi Universitatea Politehnică (1819). În oraş se găsesc de asemenea sediile facultăţilor economice, agricole, de arhitectură, medicină şi muzică. Oraşul are multe. Aplicatii educationale interactive. Invatarea asistata pe calculator: document util pentru elaborare de lucrari de licenta, diploma, proiecte, disertatie, referate, et Imbunatatirea managementului universitar: proiect pentru promovarea de tehnici, cunostinte si instrumente de management pentru institutii de invatamant superior - conferinte, evenimente, workshopur datelor din invatamantul superior: - soft GIS (Geographic Information System) - Softul I2 (IBM) • Dezvoltarea de Instrumente de analiză semantică a documentelor de politici publice: - Cel mai mare dictionar englez cu termeni specifici politicilor educationale; - Software specializat de analiza semantica

Inspectoratul Scolar Judetean Prahova organizeaza cea de-a XX-a editie a Bursei de Valori Educaaionale a liceelor din judetul Prahova, în parteneriat cu postul de televiziune PLOIESTI TV - Bursa de Valori Educationale TV. Astfel, din 18 mai pâna la 12 iunie 2020, de luni pâna vineri, între 18.30 si 19.00, reprezentantii celor 32 de licee. Analiza Integritatii Academice in Invatamantul Superior 1. Cuprinsul prezentării 2. o evidență a actului fraudulos și a măsurilor disciplinare, precum și politici și referințe concrete privind sancțiunile disciplinare 17. Sugestii privind promovarea comportamentelor etice la clasă (McCabe, Treviño, and Butterfield, 1999) 1.. Presedintele Societatii de Stiinte Matematice: Manualul unic ar insemna regres pentru invatamantul romanesc Luni, 25 Septembrie 2017, ora 23:11 Profesorul universitar Radu Gologan, presedintele Societatii de Stiinte Matematice din Romania, crede ca manualul unic ar fi o lovitura pentru invatamantul romanesc, care ar provoca un regres propuneri de politici publice alternative vizând cadrul de organizare și funcționare a învățământului preuniversitar particular din România. Cod SIPOCA 231 / Cod MySMIS 112698 Elaborat de: (nume, prenume, semnătura) Balcanu Alina-Diana, Expert elaborare studiu alternative educaționale 1 SMIS 11269 Departamentul dispune de Editura si Tipografie computerizata care produc materialele de studiu destinate cursantilor de la invatamantul la distanta si, pe baza de comanda, realizeaza si alte lucrari, pentru persoane fizice si juridice.. Campusul Virtual UniBuc (incepand din iulie 2002) asigura comunicarea sincrona si asincrona, permite accesul la cursurile on-line si la formele moderne de.

Sistemul educațional românesc: ineficient, nerelevant

  1. Cuprins licenta Cum descarc?. CAPITOLUL I : Sistemul de invatamant.Definire si concept .4 CAPITOLUL II: Sistemul de invatamant superior din Romania. Procesul de la Bologna.6 2.1 Crearea Spatiului European al Invatamantului Superior.6 2.2 Dimensiunea sociala a educatiei: acces, participare si finalizarea studiilor.8 2.3 Parcursul in timp si finalizarea studiilor.9 CAITOLUL III: Invatamantul.
  2. In cadrul sistemului de invatamant din Romania, prin initiativele realizate la nivel central, teritorial si local, dupa 1990, sunt institutionalizate urmatoarele alternative educationale, aplicabile in invatamantul preprimar si primar, cu deschideri spre invatamantul secundar: Waldorf, Montessori, Step by step, Freinet si Jena-Petersen
  3. învatare, metodologia instruirii, evaluare, tehnici moderne de comunicare, educatie interculturala, politici educationale, didactici specializate. Centrul de informare si consiliere pentru profesia didactica: ofera studentilor din U.C.D.C. si cadrelor didactice din învatamânt si altor beneficiari urmatoarele servicii

Analiză comparativă între învățământul - EDIC

  1. Perfectionarea cadrelor didactice din invatamantul preuniversitar care predau disciplina Religie , 2015 Participare la activitati de peer-learning - schimb de bune practici in cadrul proiectului POSDRU ID 33440 - Formarea cadrelor didactice din invatamantul profesional si tehnic - profil servicii, pentru extinderea metodei moderne
  2. Luni, 01 februarie 2010, orele 09:30, cu binecuvantarea Inaltpreasfintitului Parinte Gherasim, Arhiepiscopul Ramnicului, Sala Sfantul Antim Ivireanul a Complexului Cultural-Religios al Arhiepiscopiei Ramnicului, a gazduit editia IV-a a Simpozionului national Traditii laice si religioase in invatamantul romanesc. Manifestarea a fost organizata de Inspectoratul Scolar Judetean Valce
  3. Pagina 1 din 2 - Educatia sexuala in scoli - pro sau contra - postat in Reforma Invatamantului Romanesc: Educatia sexuala trebuie introdusa in curriculumul national obligatoriu, sustin peste 60 de ONG-uri. Intr-un comunicat intitulat Apel de urgenta pentru educatie sexuala in scoli, adresat Ministerului Educatiei, organizatiile avertizeaza ca traim intr-o societate in care se transmit masiv.
  4. Institutului de Politici Publice, Fundaţiei pentru o Societate Deschisă, Fundaţiei Soros-Moldova şi Ministerului Educaţiei. Recomandat pentru editare de Senatul Universităţii de Stat din Tiraspol (cu sediul la Chişinău). Recenzenţi: dr., prof. univ. Valeriu Cabac; dr., conf. univ. Andrei Braicov. MD-2049, mun
  5. Simpozionul internațional Management, politici și strategii educaționale europene Edi ţia I. 23-25 noiembrie 2019. Aplicant: Liceul Teoretic Alexandru Ioan Cuza Corabia și Laboratorul de educație nonformală EDULAND Parteneri: Istituto Comprensivo di Lodi SECONDO, Italy; Feyzullah Yildirir Anadolu Lises, Nurdagi, Turkey; Casa Corpului Didactic Slatina, Romania; Școala Virgil.

Politici educaţionale şi calitatea educaţiei marian

(Pdf) R O M a N I a Ministerul Educatiei Nationale

invatamantul preuniversitar in limba romana, in limbile moderne predate in sistemul de invatamant preuniversitar romanesc, in limbile minoritatilor nationale, in judetele in care functioneaza forme de invatamant in limbile minoritatilor, conform art. 45 alin. (10) din Legea nr. 1/2011 Discutii legate de invatamantul romanesc, cum este acum si cum ar trebui sa fie. Subforumuri: Legislatia privind invatamantul, Dezbaterea publică privind Legile Invatamantului, Sindicale, Revista Tribuna Invatamatului, IT&C in Educatie 1274 Subiecte 8681 Mesaje Ultimul mesaj de aslanca 22 Iul 2021, 07:47; Activitati scolar

Studiu de politici educaționale în context pandemic

1. Raportul Miclea, 2007: invatamantul romanesc este INEFICIENT, NERELEVANT, INECHITABIL si de SLABA CALITATE. 2. Evaluarea EDU CER, 2007: invatamantul romanesc este incremenit in paradigma comunista a ultimilor 30-40 de ani. 3 In afara de acest aspect , sa nu uitam faptul ca invatamantul romanesc trece printr-o perioada extrem de instabila . Scolile mici cu putini elevi se inchid , in localitatile mici exista ani in care clasa zero nu se poate forma din lipsa numarului necesar de elevi , la unele licee oferta educationala se schimba in fiecare an , etc ART. 2 In Romania invatamantul constituie prioritate nationala. ART. 3(1) Invatamantul urmareste realizarea idealului educational, intemeiat pe traditiile umaniste, pe valorile democratiei si pe aspiratiile societatii romanesti, si contribuie la pastrarea identitatii nationale

Sistemul educational romanesc, prezentare generala - scoalaA

De fapt, invatamantul romanesc este foarte slab si ar trebui sa ne iasa o data pentru totdeauna din cap mitul scolii romanesti care, pasamite, ar fi fost nemaipomenita inainte de 1989. Cu siguranta era mai temeinica, insa sistemul de atunci este ingrozitor de demodat si ineficient in lumea de azi Mihaela Miroiu (born 1955 in Hunedoara, Romania) is a Romanian political theorist and feminist philosopher and the most prominent activist for women's rights and a very well known activist for Roma rights, more generally, for minorities rights. She is currently Professor of Political science at the Faculty of Political Science, National University of Political Studies and Public Administration. a ofertelor educationale si a inovarii programelor educationale si a corelarii imbunatatirii competenetelor transversale ale cadrelor didactice din invatamantul tertiar universitar. Pe langa alinierea cu obiectivele stabilite pentru Axa prioritara 6, Prioritatea de investitii 10.iv POCU, prezent fi ameliorate. Participarea activă la elaborarea unor politici universitare presupune, între altele, participarea profesorilor în structurile de evaluare naționale și internaționale pentru a asigura o mai mare vizibilitate expertizei din universitate, dar și pentru a putea dezvolta sau susține viziunea și proiectele instituționale Master in Dezvoltare Regionala. interdisciplinar: Economie și afaceri internaționale, Geografie, Finante, Administrarea afacerilor, Stiinte administrative. Masterul in Dezvoltare Regionala este deschis tuturor absolventilor de invatamint superior, atat de stat cat si privat. Titlul obtinut

Reforme naționale în domeniul educației școlare Eurydic

Egalitatea de șanse în sistemul educațional românesc - EDIC

Învățământul preuniversitar românesc, sub lupa TIMSS 2019

Inovaţie şi reformă în învăţământul românesc - orientări, politici şi strategii educaţionale. Sistemul de învăţământ- concept, funcţii, medii instituţionale, tendinţe de evoluţie în spaţiul european. Teoria şi metodologia curriculum-ului Conceptul de curriculum. 1.1 Inovatie si reforma în învatamântul românesc - finalitati, tendinte, politici si practici educationale; Managementul schimbarilor în învatamânt 5; Alternative la învatamântul pre-primar din România: Waldorf, Step by Step, Montessori 7; Generalizarea învatamântului pre-prima Vineri, 23 Aprilie 2021 14:09 Astazi, 23 aprilie 2021, se lanseaza a 3-a editie a Selectiei Creatori de Educatie, singura competitie, la nivel national, dedicata exclusiv cadrelor didactice din invatamantul primar si gimnazial care realizeaza, zi de zi, un act educationa

(PDF) Dimensiunea european ă a învățământului românesc

Sala de conferinte a Complexului Spiritual-Cultural Sfantul Antim Ivireanul din cadrul Centrului Eparhial al Arhiepiscopiei Ramnicului, a fost astazi, 18 februarie, gazda celei de-a V-a editii a Simpozionului national Traditii laice si religioase in invatamantul romanesc , informeaza arhiram.ro. Manifestarea a fost organizata de Inspectoratul Şcolar Judetean Valcea, Casa Corpului Didactic si.